Peranan:

1. Sebagai wadah kegiatan para siswa di sekolah bersama dengan jalur pembinaan yang lain untuk mendukung tercapainya tujuan pembinaan kesiswaan.



2. Sebagai motivator untuk membangkitkan semangat para siswa untuk berbuat dan melakukan kegiatan bersama dalam mencapai tujuan.



3. Menggerakan sumber daya yang ada. Struktur dan Rincian Tugas Pengurus Menggerakan sumber daya yang ada. Struktur dan Rincian Tugas Pengurus Menggerakan sumber daya yang ada. Struktur dan Rincian Tugas Pengurus Menggerakan sumber daya yang ada. Struktur dan Rincian Tugas Pengurus .



4. Ketua Memimpin organisasi dengan baik dan bijaksana. Mengkooridnasikan semua aparat pengurus. Menetapkan kebijaksanaan yang telah dipersiapkan dan direncanakan oleh aparat kepengurusan. Memimpin rapat Menetapkan kebijaksanaan dan mengambil keputusan berdasarkan musyawarah dan mufakat. Setiap saat mengevaluasi kegiatan aparat kepengurusan.



5. Wakil Ketua Bersama-sama Ketua menetapkan kebijaksanaan Memberikan saran kepada Ketua dalam rangka mengambil keputusan. Menggantikan Ketua jika berhalangan Membantu Ketua dalam melaksanakan tugasnya. Bertanggung jawab kepada Ketua Wakil Ketua I bersama dengan Wakil Sekretaris I mengkoordinir 4 seksi : seksi I, II, III, dan IV; Wakil Ketua II bersama-sama Wakil Sekretaris II mengkoordinir 4 seksi : seksi V, VI, VII, VIII.



6. Sekretaris Memberi saran / masukkan kepada Ketua dalam mengambil keputusan Mendampingi Ketua dalam memimpin setiap rapat Menyiapkan, mendistribusikan, dan menyimpan surat serta arsip yang berhubungan dengan pelaksanaan kegiatan Menyipakan laporan, surat, hasil rapat dan evaluasi kegiatan Bersama Ketua menandatangani setiap surat Bertanggung jawab atas terbitnya administrasi organisasi Bertindak sebagai notulis dalam rapat atau diserahkan kepada Wakil Sekretaris



7. Wakil Sekretaris Aktif membantu pelaksanaan tugas Sekretaris Menggantikan Sekretaris jika Sekretaris berhalangan Masing-masing Wakil Sekretaris membantu para Wakil Ketua mengkoordinir seksi I, II, III, IV dan seksi V, VI, VII, VIII



8. Bendahara dan Wakil Bendahara Bertanggung jawab dan mengetahui segala pemasukkan / pengeluaran uang / biaya yang diperlukan Membuat tanda bukti / kuitansi setiap pemasukkan / pengeluaran uang untuk pertanggungjawaban. Bertanggung jawab atas inventaris dan perbendaharaan Menyiapkan laporan keuangan secara berkala



9. Ketua Seksi Bertanggung jawab atas seluruh kegiatan Seksi yang menjadi tanggung jawabnya. Melaksanakan kegiatan Seksi yang telah diprogramkan Memimpin rapat Seksi Menetapkan kebijaksanaan Seksi dan mengambil keputusan berdasarkan musyawarah dan mufakat Menyampaikan laporan pertanggung jawaban pelaksanaan kegiatan Seksi kepada Ketua melalui koordinator. Pokok-pokok Kegiatan Seksi



10. Seksi Ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa, antara lain : Melaksanakan ibadah sesuai dengan ketentuan agama masing-masing Memperingati hari-hari besar agama Mengadakan kegiatan lomba yang bersifat keagamaan; dan Kegiatan lainnya



11. Seksi Kehidupan Berbangsa dan Bernegara, antara lain : Melaksanakan Upacara Bendera setiap hari Senin pagi dan hari Sabtu sore, serta hari-hari besar nasional Melaksanakan Bakti Sosial / Masyarakat Memelihara kelestarian dan keindahan lingkungan sekolah; dan Kegiatan lannya



12. Seksi Pendidikan dan Pendahuluan Bela Bangsa, antara lain : Melaksanakan Tata Tertib sekolah Melaksanakan baris berbaris Melaksanakan wisata siswa, mendaki gunung, napak tilas; dan Kegiatan lainnya.



13. Seksi Kepribadian dan Budi Pekerti Luhur, antara lain : Melaksanakan Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Pancasila Melaksanakan Tatakrama siswa Melaksanakan kegiatan amal untuk meringankan penyandang cacat, yatim piatu, orang-orang jompo, orang yang tertimpa bencana alam; dan Kegiatan lainnya



14. Seksi Berorganisasi, Pendidikan Politik dan Kepemimpinan, antara lain : Memantapkan OSIS dan mengembangkan program OSIS Melaksanakan latihan kepemimpinan siswa Menyelenggarakan forum diskusi ilmiah Membantu pelaksanaan penataran P4 siswa; dan Kegiatan lainnya.



15. Seksi Keterampilan dan Kewiraswastaan, antara lain : Meningkatkan usaha koperasi sekolah dan unit produksi Melaksanakan praktek kerja nyata (PKN) Membuat keterampilan dengan bahan bekas; dan Kegiatan lainnya



16. Seksi Kesegaran Jasmani dan Daya Kreasi, antara lain : Menyelenggarakan Lomba Olahraga Menyelenggarakan senam pagi Melaksanakan pencegahan penyalahgunaan Narkotika Pelestarian lingkungan hidup yang dikreasikan berupa kegiatan : penghijauan, perbaikan selokan, mandi cuci kakus (MCK) dsb Gerakan kebersihan lingkungan berupa kegiatan : membersihkan corat-coret di tembok/dinding, bis umum, memelihara telepon umum, dsb Menciptakan barang-barang yang semula tidak berguna menjadi barang yang berguna dan bernilai; dan Kegiatan lainnya.



17. Seksi Persepsi, Apresiasi dan Kreasi Seni, antara lain : Menyelenggarakan berbagai macam pentas seni Menyelenggarakan lomba lawak, panggung remaja, deklamasi/baca puisi Menyelenggarakan sanggar berbagai macam seni; dan Kegiatan lainnya.
    
    
    
    

1. Divisi Teater
2. Vokal
3. Tradisional
4. Seni Rupa
5. Modern
6. Paduan Suara

Sanggar seni Nuansa merupakn Organisasi tersibuk di SMA 1 Ciamis selain OSIS. Mengapa demikian??? Karena sanggar seni Nuansa selalu berpartisipasi dalam hampir setiap acara yang diselanggarakan di sekolah SMA 1 Ciamis. Adapun kegiatan - kegiatan Sanggar Seni Nuansa yaitu Penerimaan anggota baru, Pengambilan atributes oraganisasi, malam pagelaran dan malam ulang tahun nuansa, opening ceremony LGJ'45, riak ramadhan dan acara lain-lainnya.

KIR didirikan atas keilmuan AD/ART KIR disesuaikan dengan Undang-Undang dan Pancasila

Sejarah awal terbentuknya KIR di Kota Greenovel, Kanada tahun 1963 atas jasa UNESCO. Disini di usulkun bahwa KIR berusia 13 s.d 18 tahun. Di Indonesia KIR didirikan pertama kali di SMU Sumbangsih Jakarta.

KIR di SMA 1 Ciamis terbentuk sejak tahun 1989. Saat ini diketuai oleh Kamal Firmansyah

Kegiatan - Kegiatan KIR :

1. Latihan membuat experimen


2. Mengadakan Lomba LCT intern & Ekstern

*Profil

Gerakan Pramuka sebagai organisasi pendidikan non formal, menyelenggarakan proses pendidikan dalam bentuk kegiatan mengembangkan rasa percaya diri, kewajiban, tanggung jawab, disiplin, kecerdasan, keterampilan, serta kesehatan jasmani dan rohani, yang dilandasi Tri Satya dan Dasa Dharma Pramuka.

Ambalan Ciung Wanara adalah salah satu wadah pembinaan gerakan pramuka yang berada di pangkalan SMAN 1 Ciamis. Dalam pengkoordinasiannya, anggota Penegak Ambalan Ciung Wanara dibagi ke dalam sangga -sangga, dan ke dalam unit khusus guna mengembangkan keterampilan dan kedisiplinan.

Pertama, PASKAT (Pasukan Koloni Tongkat) adalah pasukan penegak bertonglkat yang mengembangkan keahlian dalam bidang baris - berbaris dan permainan tongkat. Pasukan ini hanya terdapat di ambalan ciung wanara dan telah menjadi hak paten ambalan. tugas utama pasukan ini adalah untuk mensukseskan kegiatan akbar HIKING RALLY CIRADYKA; kedua, SAR (Search And Rescue) adalah unit yang bertugas menolong kirban kecelakaan dalam setiap kegiatan dan mengembangkan cara hidup survival; ketiga, BASKARA (Barisan Keamanan Ciung Wanara) adalah unit yang bertugas mengamankan setiap kegiatan ambalan, khususnya pada kegiatan HIKING RALLY CIRADYKA.

HIKING RALLY CIRADYKA sendiri adalah kegiatan pengenalan alam kepada pramuka penegak dan penggalang ataupun organisasi sederajat lainnya guna menumbuhkan rasa ketaqwaan kepada Tuhan YME, menghargai lingkungan dan menjalin kerjasama yang erat.

Tahun ini diselenggarakan HIKING RALLY CIRADYKA ke XXIV se-jabar dan jateng